みんなの日本語Ⅰ　５課「～時に～で～へ行きます。」練習教材

2010月

みんなの日本語Ⅰ　５課「～時に～で～へ行きます。」練習教材

『みんなの日本語Ⅰ』５課　練習A－１、２および４「～時に～で～へ行きます。」の
練習プリントです。

※ダウンロードはページの下部（この練習プリントの説明の下）でできます。
　またご利用の前に必ず『サイトについて』をご一読ください。

◆このプリントで練習できる文型　

これは「みんなの日本語Ⅰ」５課Ａー１、Ａ－２、Ａ―４

「わたしはスーパー　へ　行きます。」
　　　　　　バス　　で
　　　　　７月15日　に　　　　　　　（Ｑ　どこ／なん／いつ……行きますか。）

の、「＜いつ＞に＜なん＞で＜どこ＞へ行きます／来ます／帰ります。」の練習が
できるプリントです。

みんなの日本語初級I 第2版本冊

◆このプリントの詳しい内容　

・マリアさんという人物の「今週」の予定が書いてあるプリントで、それを見ながら
　彼女が「いつ」「どんな手段で」「どこへ」行くのかを質問したり答えたりする
　ワークです。
・５課までに習った「〇日」「〇時」「〇曜日」「午前／午後」など時間に関する語彙、
　「バス」「自転車」「歩いて」など移動手段に関する語彙、そしてそれぞれの助詞や
　「～ます／ました」の確認がいっぺんに行えます。

＜練習例＞　
　例①　ペアワーク：プリントを見ながらペアでQAを出し合う
　例②　教師からQ：教師が質問し、学習者が答える。例①をする前の練習にもなる
　　　　　　　　　　　　　　　　……などなど、いろいろな授業で使えると思います。
　
　（例１：「マリアさんは月曜日の午前、自転車でスーパーへ行きましたか。」
　　　　　「はい、（マリアさんは月曜日の午前）自転車でスーパーへ行きました。」
　　例２：「マリアさんは月曜日の午前、何でスーパーへ行きましたか。」
　　　　　「（マリアさんは月曜日の午前）自転車でスーパーへ行きました。」）

・事前準備として、空欄になっている日付のところにお好きな日にちを書いてください。
　※例えば今日がちょうど水曜日ならば、今週の日にちを書き、実際の時間を基準にして
　「ます／ました」の練習ができます。
　
・プリントは自作と名乗らなければ、書き加える、一部を消すなど、好きに手を加えて
　結構です。
　学習者に合わせて、空欄に地元の施設や街の名前、よく使う移動手段を書いてもいいと
　思います。

◆注意　

　・質問は「はい／いいえ」だけではなく「○日の午後　どこへ行きましたか。」など、
　　既習の語を使っていろいろな出し方をしてみてください。
　　また、他の練習教材（５課教材①・５課教材②）との違いは、こちらには移動手段を
　　答える「なんで」が加わっていることです。
　　そちらに関する質問もたくさんしてください。
　・「あなたは？」など、マリアさんの予定を聞くだけではなく、学習者自身への
　　QAに発展させても可。