日本語初中級～中上級「～始める／続ける／終わる」練習教材

233月

日本語初中級～中上級「～始める／続ける／終わる」練習教材

日本語初中級～中上級文法「～始める／続ける／終わる」の練習プリントです。

※ダウンロードはページの下部（この練習プリントの説明の下）でできます。
　またご利用の前に必ず『サイトについて』をご一読ください。

◆このプリントで練習できる文型　

これは「ニューアプローチ中級日本語[基礎編]」６課などで習う、

「７時ですね。そろそろご飯を　食べ　始め　ましょう。」
「今日は一日中　歩き　続け　たので、疲れました。」
「本を　読み　終わっ　たら、棚に戻してください。」

など、「ます形＋始める／続ける／終わる」の形で動作や作用などの始まりや継続、
終わりを表す文型練習ができるプリントです。

◆このプリントの詳しい内容　

　
・まず（１）は簡単な確認練習を行います。
　（　　　）には自分のことを書き、　　　（下線）には「始める／続ける／終わる」の
　中から文に合うものを選んで書きます。
　※「始める／続ける／終わる」は文末（「ます／ました」など）に気をつけさせます。

・（２）は「私の趣味」をテーマに、「始める／続ける／終わる」を使いつつ、自由に
　作文を書く練習です。
　書けたら教師が添削→発表、などさせても良いと思います。

・結構頭を使うし、簡単な文型に見えて、案外ミスが出てきたりします。
　特に動詞の種類…変なところで瞬間動詞を使ったり、また練習だからと張り切って
　無理に「始める／続ける／終わる」を入れ込んだり、不自然な文が出てきたりします。

・サクッと練習できる分、ミスが続出すると頭を抱えそうになりますが(笑)、
　大事なことなので、しっかりと教えてあげてください。

◆問題の答え　

＜例＞
（１）
　初めまして、私は（　マイク・ミラー　）と申します。
　（　アメリカ　）から来ました。
　（　2020　）年（　１　）月に日本語を勉強し　始めました　。
　今まで（　１　）（　３　）か月　勉強し　続けています　。
　初級の日本語はもう勉強し　終わった　ので、今は初中級の勉強をしています。

※４行目は間違いやすいので注意！
　「（　　）か月」のヒントをよく考えず、期間ではなく日付を書く人が多い多い……。

（２）
　私の趣味は（　ピアノ　）です。
　12歳の時、友達に先生を紹介してもらって、私はピアノを習い始めました。
　それから16年間ピアノを弾き続けています。　　　　　　　　　　　　　　
　今日も夕ご飯を食べ終わったら、ピアノを弾こうと思っています。　　　　